Yükseköğretime Geçiş Sınavı'-nda (YGS) 50 binden fazla öğrencinin sıfır çekmesi, dikkatleri derslerin müfredatlarına yöneltti.

Özellikle öğrencilerin dünya ortalamasının altında kaldığı matematikteki sorunu çözmek isteyen Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) TÜBİTAK'la işbirliğine gitti. Kurum, matematiği sevdirmek için ders içeriğini ve öğrenme biçimini yeni baştan hazırlayacak.

Proje kapsamında ilk kez TÜBİTAK, okullarda okutulacak matematik müfredatının içeriğini belirleyecek. TÜBİTAK matematiğin yanında fen bilimleri, İngilizce ve bilişim teknolojileri derslerinin müfredatlarını da hazırlayacak. TÜBİTAK yetkilileri, Türk öğrencilerin matematik ortalamalarının çok düşük olmasının nedeninin matematiğin öğretme ve sevdirme biçimindeki soruna bağlıyor. Bu nedenle kurum, Finlandiya, Kore gibi PİSA'da başarılı ülkelerin müfredatlarını Türkiye'ye uyarlamayı planlıyor. Soyut bir ders olan matematik özellikle, FATİH Projesi'yle birlikte öğrencilere dağıtılacak tablet bilgisayarlarda somut şekilde anlatılacak. Bu yıla yetiştirilmesi planlanan matematik müfredatı için öğretmenlerin de eğitimi planlanıyor. TÜBİTAK müfredatın yanı sıra dijital içerikler de geliştirecek. Öğrencilerin analitik düşünme becerilerini artıracak eğitim içerikleri oluşturulacak. Yurtdışı burs programları yeniden yapılandırılacak.